jueves, 30 de mayo de 2013

Denunciamos "la estafa" que suponen las becas-préstamo

Artículo de David Andrés Martín, de 'Jóvenes de IU': "Los bancos no sólo han estafado con las preferentes o las hipotecas"
 
Desde el área de juventud de Izquierda Unida denunciamos que los bancos no sólo han estafado con las preferentes o las hipotecas. No sólo están condenando a dejar fuera de sus casas o sin sus ahorros a miles de familias, las y los jóvenes también hemos sido víctimas de otra estafa bancaria, los préstamos-renta universidad.
Mientras PP y PSOE nos prometían el trabajo de nuestras vidas por estudiar un máster, la juventud, muy preparada pero sin posibilidades reales de trabajar, confiamos, y nos hipotecamos con los maravillosos préstamos que gobierno y banco se encargaron de vendernos.
Hoy, el sueño que nos vendieron se ha convertido en pesadilla, y miles de jóvenes seguimos en el paro, igual que antes de estudiar el máster, pero debiendo una importante cantidad de dinero al banco. Hoy, la juventud a la que el PP expulsa a Alemania, no puede hacer frente al pago del préstamo, dado la elevada tasa de paro juvenil.
No sólo somos la generación más preparada, también somos la generación que tiene que hipotecarse para poder estudiar.
Desde el área de juventud de izquierda unida apoyamos a las plataformas de personas afectadas por los préstamos renta-universidad ICO, nos solidarizamos con las personas afectadas y nos sumamos a sus reivindicaciones, exigiendo, no sólo la prórroga inmediata del periodo de carencia del pago del préstamo, sino que las personas afectadas no tengan que hacer frente al pago hasta que su renta anual no sea superior a los 22000 euros. Por eso, preguntaremos al gobierno si tiene pensadas en posibles soluciones, a través del diputado de Izquierda Unida en el congreso, Alberto Garzón.
Exigimos soluciones reales frente a las situaciones dramáticas que están viviendo miles de jóvenes, como se muestra en la carta que nos enviaba hace unas semanas una de las personas afectadas y que remitimos a continuación.
Ha llegado la hora para aquellos estudiantes que accedimos al Préstamo Renta Universidad durante el curso 2010/2011, aquel préstamo sin necesidad aval y de bajos intereses que el ICO condecía para estudiar un máster.Este mes terminan los dos años de carencia… y los ilusos que accedimos al préstamo ese curso debemos empezar a devolverlo. Por narices. Da igual que no tengamos trabajo ni  dinero para comer.
La música sonaba muy bien. Claro, se presupone que si te prestan dinero para estudiar un master, en poco tiempo encontrarás un trabajo para poder devolverlo. Pero no les voy a mentir: sabía lo que firmaba. Sabía que no era el chollo de años anteriores. Sabía que se había acabado eso de olvidarse de la deuda si (con suerte) la renta era inferior a los 22.000 euros anuales. Sabía que en 2013 debía empezar a pagar, sí o sí. Sin embargo, tenía un trabajo más o menos decente y había buena expectativas.
Pero aquí estamos. Ha llegado mayo de 2013 y soy un ex estudiante sin empleo y endeudado hasta las cejas. Llevo casi dos años en paro. He invertido demasiado tiempo en trabajar gratis y no he cotizado lo suficiente como para recibir ninguna ayuda. Tengo 30 euros en mi cuenta corriente y algunos céntimos en mi bolsillo. Duermo de sofá en sofá y rezo para que ninguno de mis amigos termine mandándome al carajo por abusar de su caridad. Y por supuesto, le debo unos cuantos miles de euros a nuestro sacrosanto ICO. Por supuesto, el ICO se niega a ofrecer ninguna solución.
Ya he pasado por todos los estados: negación, rabia, culpabilidad y aceptación.
Empecé con la estrategia de ignorar el problema, mientras se acercaba el momento de convertirme en ex estudiante endeudado. Daba igual que la agencia de comunicación donde trabajaba acabara de quebrar (entre otras cosas, uno de sus clientes, el ICO, decidió recortar en publicidad). ¡Seguro que un tipo listo como yo podía encontrar otro trabajo! Tengo iniciativa, tengo creatividad… y ¡tengo un master! Hace unos meses, cuando mi nivel de acojonamiento alcanzaba límites insospechados, decidí dar la cara y comunicar al ICO que me iba a ser imposible empezar a devolver el préstamo. “Que te lo pague tu familia” me dijo el señor ICO. ¿Y si mi familia no puede o no quiere? ¿Debería vender un riñón? ¿Robar un banco? Porque aquello de encontrar un trabajo legal en la España de los 6.200.000 parados está bastante complicado, por si no se habían dado cuenta. Sobre todo si eres joven y rondas los 30.
Así llegué al momento de rabia. Rabia ante el ICO, que permanece inflexible, a pesar de tratarse de un préstamo estudiantil, de tratarse de una entidad estatal y de vender muy bien el Préstamo Renta Universidad sobre el papel con frases como “fomentar el incremento del nivel de educación de los ciudadanos como uno de los requisitos imprescindibles para un desarrollo económico sostenible”. Rabia ante aquellos políticos de 2011, supuestamente socialistas, a los que se les llenó la boca de “becas”, “ayudas a la educación” y “apoyo a la formación”, mientras recortaban y endurecían las condiciones como si los estudiantes fuésemos a ser millonarios por estudiar otro maldito máster. Rabia ante estos políticos de 2013, supuestamente populares, que apelan a la herencia recibida mientras desayunan con una tasa de paro juvenil del 57%, conceden ruedas de prensa en una televisión de plasma y se pasan sobres con dinero negro por debajo de la mesa. Los mismos políticos que nos hicieron creer que éramos ricos, que nos dijeron que los pisos estaban caros porque los españoles podían comprarlos, que nos dijeron aquello de la Champions League de la economía mundial… y que ahora nos castigan por haber vivido por encima de nuestras posibilidades.
Rabia ante los medios de comunicación que nos bombardearon con el mensaje de que en tiempos de crisis la solución es seguir formándose y especializarse. Ahora nos dicen que emigremos a Alemania. Al parecer, son bienvenidos los trabajadores cualificados. Pero no todos los trabajadores cualificados hemos estudiado Ingeniería, Medicina o Enfermería.
Rabia ante esta sociedad donde trabajan los abuelos mientras los jóvenes nos morimos de asco en la cola del paro. Rabia ante esta sociedad donde cada uno va a lo suyo. Rabia ante esta sociedad envidiosa que lapida el talento y ensalza la corrupción.
Tardé un poco más en llegar hasta la fase de culpabilidad. ¿Quién carajo me mandó a mí pedir aquel préstamo? ¿Cómo fui tan estúpido como para pensar que iba a ser de los pocos jóvenes afortunados en tener un trabajo? En 2011 me acababan de denegar la beca. En abril, un par de meses antes de finalizar el curso, decidí acceder al Préstamo Renta Universidad y seguir adelante. ¿Por qué no decidí dar aquel curso por perdido y abandonar el máster? ¿Cómo no me di cuenta de que tenía todas las papeletas para convertirme en futuro moroso?
Ahora estoy en la fase de aceptación. Acepto que estoy endeudado hasta las cejas. Acepto que no voy a poder pagar mi deuda con el ICO. Acepto que la única solución que me darán es refinanciar mi deuda con otro préstamo, cuyos intereses serán mucho más elevados. Acepto que tampoco podré pagar dicha deuda. Acepto que pasará el tiempo se duplicará con unas maravillosas tasas judiciales. Acepto que, si tengo suerte, soy el futuro propietario de una nómina embargada. Acepto que mi futuro es negro. Acepto que si algún día consigo un trabajo, jamás será un trabajo decente. Acepto que si tengo la suerte de no acabar durmiendo debajo de un puente, jamás me jubilaré. Acepto que tengo todas las papeletas de acabar durmiendo debajo de ese maldito puente.
Acepto que soy joven… y que esto es España.
DAVID ANDRÉS MARTÍN
Periodista

martes, 7 de mayo de 2013

Apoyo a la huelga general educativa del 9 de mayo

El área de juventud de Izquierda Unida de Valladolid apoya la huelga general de educación del 9 de mayo y anima a toda la comunidad educativa a secundarla como respuesta unitaria contra los recortes y frente a las contrarreformas educativas que quiere imponer el PP.
 
El próximo 9 de mayo representantes de todos los sectores de la comunidad educativa (madres y padres, estudiantes y profesionales de la educación) han convocado una huelga general educativa para mostrar su unánime rechazo a los ataques sistemáticos que está sufriendo nuestra educación pública, mediante unas políticas centradas en brutales recortes presupuestarios que superan ya los 5000 millones de euros, y que tienen como objetivo encubierto el desmantelamiento de servicio público educativo, único garante real del derecho universal a la educación en condiciones de igualdad.

A ello se suma el empecinamiento del ministro Wert, alentado por el lobby eclesiástico, por seguir adelante con su proyecto de LOMCE (Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa), a pesar del rechazo que viene cosechando en amplios sectores de la comunidad educativa y del varapalo recibido recientemente desde el Consejo de Estado, cuyo dictamen sostiene, entre otras muchas objeciones sobre aspectos centrales, que ni se necesita una nueva ley de educación para aplicar los cambios que se pretenden introducir, ni es de recibo plantearla sin un amplio acuerdo con el conjunto de las fuerzas políticas y sociales.

Desde el área de juventud de Izquierda Unida Valladolid entendemos que la aplicación de las medidas que se recogen en el Anteproyecto de LOMCE supondría el principio del fin del modelo de educación pública que se ha ido conquistando durante décadas, y su paulatina sustitución por un sistema educativo mercantilizado, cuya calidad estaría íntimamente relacionada con el poder adquisitivo de las familias.

La LOMCE pretende extender y potenciar territorios escolares reservados a la élite, excluyendo a su vez a las hijas y los hijos de la clase trabajadora a la hora de acceder a determinados niveles y centros educativos. El propio bachillerato y la formación profesional supondría importantes gastos que no toda la ciudadanía podrá costear, por no hablar de los aumentos, que ya estamos sufriendo, de las tasas universitarias con incrementos que en muchas ocasiones superar el 50% (+ info) o los desorbitados precios de másteres y cursos de postgrado a los que hay que sumar la eliminación de becas como las Seneca o la congelación de las Erasmus (+ info), y la reducción de las becas de estudios lo que ha supuesto que la mitad de las peticiones de las alumnas y alumnos de la Universidad de Valladolid que han solicitado una beca al MEC hayan sido denegadas.
Esto ha tenido como consecuencia que cada  alumna y alumno de la Universidad de Valladolid se hayan matriculado este año de menos créditos que el año anterior y que además muchos de ellos vean como les va a ser imposible afrontar el segundo pago de su matrícula (+ info).

Las reválidas, la elección obligada de itinerarios segregadores a edades tempranas, el control externo de lo que hay que aprender/enseñar, o la ausencia de participación democrática en la gestión de los centros educativos supondrían, sin lugar a dudas, otro ataque sin precedentes a la igualdad y a la equidad en educación. También se quieren potenciar centros de diferentes niveles según los contextos socioeconómicos, fomentando la especialización y “excelencia” de unos en detrimento de otros, en lugar de garantizar el derecho universal a una educación de calidad para todos y todas. Además esa especialización estará directamente ligada intereses privados empresariales y de “los mercados” con la imposición del Plan Bolonia produciéndose una mercantilización de la educación, en vez de buscar la formación integral del alumnado.

Y todo ello se enmarca en un proceso de continuos recortes que atacan directamente la calidad de la educación pública: aumento de ratios de alumnado, reducción drástica de personal docente, eliminación o reducción de ayudas, presupuesto irrisorio en las partidas destinadas a formación, investigación…
 
Estos recortes del gobierno central están siendo apoyados por otros recortes a nivel regional y municipal. A nivel regional la reducción de presupuesto a las universidades ha supuesto que la Universidad de Valladolid haya tenido que despedir a nueve de cada diez profesores asociados (+ info) lo que provocó que varias titulaciones no pudiesen comenzar a impartirse en la fecha prevista. A esto hay que sumar la supresión de mas de una decena de titulaciones de la UVa (+ info) lo que deja a muchas y muchos estudiantes en una situación muy complicada. Otro ejemplo es la escuela superior de arte dramático de Castilla y León, una escuela privada que viene reclamando desde hace tiempo convertirse en pública y que su titulación se equipare estudios superiores como legalmente está establecido y que la consejería de educación de Castilla y León rechaza sistemáticamente, lo que puede llevar al cierre de la escuela.
En Valladolid tenemos varios ejemplos como el cierre de la escuela municipal de música, una institución con una gran reputación y en la que recibían clases varios cientos de vallisoletanas y vallisoletanos, y que tras sucesivos ataques y reformas por parte del ayuntamiento se ha terminado por clausurar. Los recortes en nuestra ciudad han llegado a cosas tan básicas como que varios centros de enseñanza se hayan quedado sin calefacción.

IU viene reclamando hace meses, junto a amplios colectivos sociales, la retirada inmediata del anteproyecto de LOMCE; exigencia que tras el dictamen del Consejo de Estado debería llevar al Gobierno Rajoy a no dilatarla más, y a impulsar un proceso de diálogo con todos los sectores de la comunidad educativa para elaborar un diagnóstico compartido sobre los problemas reales de nuestro sistema educativo y las medidas que pueden mejorar su calidad con equidad, asegurando en todo caso los recursos necesarios para ello y aplicando un “rescate” a la educación pública semejante al que se ha puesto a disposición de las entidades bancarias.

El área de juventud de Izquierda Unida Valladolid quiere manifestar públicamente su total apoyo a la huelga del 9 de mayo, tan oportuna como necesaria; y a cuantas movilizaciones sean convocadas contra los recortes y frente a las contrarreformas educativas que quiere imponer el PP, tanto en las enseñanzas básicas y postobligatorias (LOMCE), como en las universitarias, que asimismo han sido objeto de un informe de “expertos” designados unilateralmente por Wert, al margen de la comunidad universitaria y de sus órganos representativos.

El área de juventud de Izquierda Unida de Valladolid, fiel a su irrenunciable compromiso con la Escuela Pública, seguirá trabajando incansablemente en la sociedad para y por la defensa de un modelo de educación pública inclusiva, igualitaria, laica, de calidad, gratuita y democrática.
 
¡La educación no se vende, se defiende!

Abandono de la Cumbre Social de Castilla y León.

El área de juventud de Izquierda Unida de Valladolid, que acudíamos en representación del área de Castilla y León a las asambleas de la Cumbre Social de Castilla y León, hemos decidido abandonar la Cumbre Social regional.
 
Desde el principio hemos formado parte de la Cumbre Social y éramos miembros de la permanente, porque entendemos que es necesaria una unidad de toda la sociedad contra los recortes brutales que están realizando los gobiernos. La cumbre regional está formada por mas de 50 organizaciones de todos los ámbitos de la sociedad, y aunque faltaban algunas importantes parecía un buen punto de partida para que posteriormente se fuesen sumando mas organizaciones.
 
Este respaldo social de la cumbre hizo que se convocasen algunas de las manifestaciones mas multitudinarias que se recuerdan, como la huelga ciudadana que se unió a la pasada huelga general y que consiguió sacar a miles de personas a las calles en toda nuestra comunidad.
 
Poco a poco la cumbre social ha ido perdiendo parte de esa carácter social e integrador y esto llego a su máxima expresión cuando se decidió invitar a abandonar la cumbre a todas aquellas organizaciones sociales "no convencionales" y los partidos políticos, lo cual es directamente contrario a la idea inicial de intentar sumar a toda la sociedad. Esto además supuso una ruptura con organizaciones que no siendo parte de la cumbre habían apoyado y trabajado en las convocatorias que se habían hecho desde la misma, lo cual supuso un debilitamiento de la cumbre.
 
A esto debemos sumar que el funcionamiento de la cumbre social de Castilla y León ha sido cada vez mas vertical, convirtiéndose finalmente en una mera ejecutora de las decisiones que se toman en la cumbre nacional, y perdiendo el carácter mas participativo que tenia en sus orígenes.
 
Desde el área de juventud de Izquierda Unida Valladolid no compartimos este método de trabajo. Apostamos por un sistema que parta desde la base y donde las opiniones de las cumbres sociales provinciales y regionales sean tenidas en cuenta en la estatal, y por una cumbre participativa y abierta a todas la organizaciones, partidos, personas a titulo individual,.... y en general a quienes quiera luchar contra los recortes del estado social. Si de verdad se quiere apostar por una cumbre social integradora, han de ser los sindicatos mayoritarios los que deban perder peso para dejar paso a otros actores dentro de la misma, para que de esta forma no se convierta en una plataforma legitimadora de sus movilizaciones.
 
Por los motivos expuestos anteriormente no podemos seguir formando parte de la cumbre social, pues debemos ser coherentes con las formas de trabajo que defendemos y que en estos momentos no se cumplen en la cumbre, y por lo tanto el área de juventud de Izquierda Unida de Castilla y León y de Valladolid, hemos decidido abandonar la cumbre social a fecha del 19 de abril de 2013.